Las crisis alérgicas suelen estar causadas por el consumo excesivo de productos nocivos durante las fiestas de Año Nuevo. Alexandra Gerasimov, investigadora del Centro de Atención Psicopedagógica en Pediatría del Centro Nacional de Investigación de Salud Infantil del Ministerio de Salud de Rusia, explicó a aif.ru cómo se puede ayudar a un niño con alergias durante las fiestas de enero:
A menudo, una de las principales recomendaciones de los médicos para los padres de niños alérgicos es seguir una dieta de exclusión (excluir o limitar el contacto con el alérgeno durante un tiempo determinado). Junto con el tratamiento básico, esto permite controlar la enfermedad mucho más rápido y reduce la frecuencia de las crisis. Por lo tanto, es importante que los padres controlen estrictamente que las recomendaciones del alergólogo se cumplan tanto durante la semana como durante los días festivos.
Al mismo tiempo, es importante recordar que los pensamientos y emociones de los padres con respecto a la dieta de eliminación influyen mucho en el niño como un espejo. Si el padre considera que esta dieta de restricciones representa nuevas oportunidades, mejor bienestar, cierto grado de libertad para el niño y, por supuesto, una mejor calidad de vida, será lo que perciba el niño. Si para la familia, excluir productos que provocan alergias causa emociones negativas, se percibe como un castigo, el niño también sentirá lo mismo. Por esta razón, inmediatamente después del diagnóstico, los padres deben reorganizar la vida familiar de modo que el cumplimiento de las recomendaciones del médico se convierta en algo natural y habitual para el niño, como cumplir con las normas de higiene y las reglas de comportamiento en la mesa.
Formar el hábito de cumplir con las recomendaciones médicas será más efectivo y rápido si todos los miembros de la familia empiezan a cumplir con los mismos requisitos y, junto con el niño, encuentran opciones de compromiso; por ejemplo, crean un menú que incluya solo alimentos saludables y deliciosos para todos en la familia. Para las fiestas en el jardín de infantes o la escuela, pueden llevar una lonchera con bocadillos deliciosos y saludables para ustedes y para otros niños.
Dado que el principal canal de asimilación de información en niños en edad preescolar y escolar es la percepción visual, la herramienta más efectiva para formar una actitud responsable hacia el cumplimiento de las recomendaciones médicas es el conocimiento conjunto de los padres y el niño de los materiales educativos presentados de manera brillante, colorida y accesible (folletos, vídeos temáticos, programas informáticos). Si poco a poco y de manera metódica acostumbran al niño a participar en el proceso de tratamiento, le explican y le hacen notar los beneficios de cumplir con las recomendaciones (mejor bienestar, creación de condiciones en las que el niño pueda estar más activo), entonces, con el tiempo, desarrollará el hábito de cumplir con la dieta de tratamiento y será responsable de su salud por su cuenta.
Alergia de invierno. ¿Cómo distinguir entre la alergia al frío y la congelación? La base de una actitud responsable del niño hacia el tratamiento es el conocimiento y la disposición de los padres para seguir constantemente las recomendaciones del médico. Por lo tanto, en primer lugar, los propios padres deben aprender a cuidar adecuadamente a un niño enfermo (el médico y la enfermera deben ayudarlos con esto). Al hacer un diagnóstico o cambiar una dieta de tratamiento, es importante que los adultos hagan preguntas a los especialistas, se familiaricen con los algoritmos básicos de acciones. Además, es deseable que toda la información contenida en el plan de tratamiento se duplique en forma de recordatorios y diagramas visuales, resúmenes y registros. Después de que los adultos hayan aprendido completamente las lecciones del médico y la enfermera y hayan aprendido a realizar correctamente todos los procedimientos médicos y las medidas de recuperación, es necesario involucrar gradualmente al niño en el proceso de realización de los procedimientos médicos: esta regla se aplica a los niños de cualquier edad, empezando por los más pequeños (2 a 3 años). Está claro que el grado de complejidad del contenido de la capacitación debe corresponder a las capacidades de edad del niño.
